持续推进 公文写作

持续推进 公文写作

问:如何提高公文写作水平
  1. 答:提高公文写作肢野乱颤水平 1.只要写生活中的事,要历陪喊是自己的事,不然,会和别人的题材撞车,后果很惨 2多用修辞,比喻,拟人 3.开头结尾要出彩 . 多
  2. 答:当然是多看比较优秀的,记住别人的写作手法、遣词造句,然后就是抓住每一燃渗次机会多练手,写运段颂完后给老师看,指出需要旁郑改正的地方,多次修改
  3. 答:百度下,同类问题太多了,也可以去 老秘网 等专业网站学习下
问:如何从大报文章中学习写作,提高公文写作能力
  1. 答:1、选好文章。“比如《人民时评》今年7月12日刊登了一篇文章,题为《为担当者担当,让干事者无忧》”。除了《人民日报》、《光明日报》等大报外,我们完全可以选择所在行业的权威报刊,如高校的可以选《中国教育报》、团系统的可以选择《中国青年报》。然后从中间选择相应文章。
    2、从标题入手。“在阅读这篇文章的时候,我首先从题目开始学习,作为我日后写作构题的一种参考。”主要是学习标题的形式,是单句还是复句,是叙述还是比喻,是陈述还是提问等。
    3、找到文章主题。“接着,带着问题深入文章,文章第一句话写到“容错机制是探索,也应是导向”。这样就找到了文章的主题和核心,也就是关于“容错机制”。”文章都有中心,尤其大报文章,都是笔杆子们呕心沥血、反复推敲的作品,都是有的放矢、惜墨如金。因此要找到主题很容易。
    4、带着问题看结构。“从这句话我就开始思考“容错机制”是什么?为什么要构建“容错机制”,“容错机制”有什么样的作用,怎样确保猛码“容错机制”的良好运行,带着这样的思考,我也在头脑中开始想象如果由我来写这篇文章,我如埋答何去遣词造句,如何去构建脉络,接着就开始通篇阅读文章,找到这些问题的答案,”文章如何围绕主题推进,体现了作者的认识问题、分析问题的思维能力,以及将自己的思维转化为读者枝液哪可以读懂、接受乃至信服的表达能力。这是公文写作或者写作能力的核心!
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