问：我喜欢的一本书作文300字(包括格式怎么写)
- 答：我看过《格林童话》、《伊索语言》等书，但是，我最喜欢的还是《十万个为什么》，因为它给予了我丰富的知识。
我一回到家便会捧起书来看，沉浸在书的海洋里以至于连饭都忘了吃。《十万个为什么》这本书教给了我许多知识，让爸爸、妈妈对我刮目相看。
有一次，我和爸爸、妈妈、弟弟到阳台上赏美丽的月亮。忽然，圆月缺了一角，变成了一叶扁舟，不一会儿，圆月又缺了一角，变成了树梢，再过一会儿，月亮全没了。天空一片漆黑，像个黑漆漆的屋子，伸手不见五指。全家人惊奇不已，我想了想，便知道了这是怎么回事了，对妈妈说：“妈妈，这种现象叫月食，月亮公转转到地球和太阳中间，这样太阳光就不会被月亮反射到地球上来，所以这是天空就会黯淡无光，你们只要等一会儿，月亮就会恢复原状的。”他们听了，说：“你怎么知道？”我神秘地说：“不告诉你。”
《十万个为什么》这本书对我的学习有很大的帮助，我喜欢它。 - 答：孩子，这种事应该自己写，考场上的作文总是在变化，但考试，你必须自己想好怎么写，这只有靠平时多练
问：暑假读一本好书征文的格式怎么写
- 答：暑假读一本好书征文的格式怎么写
总体格式就是写你对这本书的看法，感受，体会
第一段 开头（最简单的写法就是 今天我读了xxx，给我留下了xxxx的印象）
第二段 简单的介绍一下书的内容，最好是有开头引出来的
第三段 从书中摘抄好句好段，并写出其中的感受（这个其实有没有没关系，如你想凑字数就写上）
第四段 根据故事联系实际，可以是自己身上的事，也可以是其他人
最常见的就是读了这本书，自己身上的缺点指出来
第五段 结尾 最简单的就是这本书很有趣，大家来读一下吧！ - 答：在全球，机器制造的竞争每时每刻都在体现着国家之间的博弈。
《我的中国芯》采用了图文搭配的形式，不仅增加趣味性，还可以提高我们的阅读兴趣。书中为我们科普了大量的前沿信息科技知识，还有物理、历史、军事等其他方面知识，大大增加了我们的知识面。
书中采用高度拟人化的手法，以趣味漫谈的形式将一颗中国芯片化身为呆萌可爱的人物形象——“小芯”。小主人公们凭借小芯的超能力钻入芯片内部，探究芯片的构造。
还通过一次暑假旅行，了解芯片之于小家和大家的意义。
不仅能在阅兵典礼上看到中国芯片在“大国重器”里发光发热。
还通过一次举国战疫，明白芯片之于现代医疗发展的重要性。 - 答：写出看完这本书的感受就OK了
- 答：暑假读一本好书征文的格式怎么写
总体格式就是写你对这本书的看法，感受，体会
第一段 开头（最简单的写法就是 今天我读了xxx，给我留下了xxxx的印象）
第二段 简单的介绍一下书的内容，最好是有开头引出来的
第三段 从书中摘抄好句好段，并写出其中的感受（这个其实有没有没关系，如你想凑字数就写上）
第四段 根据故事联系实际，可以是自己身上的事，也可以是其他人
最常见的就是读了这本书，自己身上的缺点指出来
第五段 结尾 最简单就选，这本书很好看，大家快来读一读吧！ - 答：暑假读一本好书征文的格式怎么写
总体格式就是写你对这本书的看法，感受，体会
第一段 开头（最简单的写法就是 今天我读了xxx，给我留下了xxxx的印象）
第二段 简单的介绍一下书的内容，最好是有开头引出来的
第三段 从书中摘抄好句好段，并写出其中的感受（这个其实有没有没关系，如你想凑字数就写上）
第四段 根据故事联系实际，可以是自己身上的事，也可以是其他人
最常见的就是读了这本书，自己身上的缺点指出来
第五段 结尾 最简单的就是这本书很有趣，大家来读一下吧！ - 答：暑假读一本好书征文的格式怎么写
总体格式就是写你对这本书的看法，感受，体会
第一段 开头（最简单的写法就是 今天我读了xxx，给我留下了xxxx的印象）
第二段 简单的介绍一下书的内容，最好是有开头引出来的
第三段 从书中摘抄好句好段，并写出其中的感受（这个其实有没有没关系，如你想凑字数就写上）
第四段 根据故事联系实际，可以是自己身上的事，也可以是其他人
最常见的就是读了这本书，自己身上的缺点指出来
第五段 结尾 最简单的就是这本书很有趣，大家来读一下吧！ - 答：暑假读一本好书征文的格式怎么写
总体格式就是写你对这本书的看法，感受，体会
第一段 开头（最简单的写法就是 今天我读了xxx，给我留下了xxxx的印象）
第二段 简单的介绍一下书的内容，最好是有开头引出来的
第三段 从书中摘抄好句好段，并写出其中的感受（这个其实有没有没关系，如你想凑字数就写上）
第四段 根据故事联系实际，可以是自己身上的事，也可以是其他人
最常见的就是读了这本书，自己身上的缺点指出来
第五段 结尾 最简单的就是这本书很有趣，大家来读一下吧！ - 答：暑假读一本好书征文的格式怎么写
总体格式就是写你对这本书的看法，感受，体会
第一段 开头（最简单的写法就是 今天我读了xxx，给我留下了xxxx的印象）
第二段 简单的介绍一下书的内容，最好是有开头引出来的
第三段 从书中摘抄好句好段，并写出其中的感受（这个其实有没有没关系，如你想凑字数就写上）
第四段 根据故事联系实际，可以是自己身上的事，也可以是其他人
最常见的就是读了这本书，自己身上的缺点指出来
第五段 结尾 最简单的就是这本书很有趣，大家来读一下吧！
问：写作文应该按照什么格式写呢？
- 答：写作文的格式如下：
1、开门见山式。即简洁明了地直入正题，把文章想要叙述的内容直截了当地交代清楚，让读者一看就知道文章描写的是什么人、什么事、什么景等，这样的开头往往能一下吸引读者，而且不易偏离主题。如：李梅是位勤奋好学、热心助人、关爱集体的好学生，大家都很喜欢她。
2、对比总结式。在开头就把不同的人和事或者同一人和事的不同方面写出来，形成鲜明对比。这种方法可以使描写的对象更为突出，增强文章的表达效果，加深读者对人或事的印象。例如写梅花，可以这样开头：有人喜爱千姿百态的桃花，有人喜爱芳香浓郁的牡丹，而我却独爱明霜傲雪的梅花。
3、名人名言开头式。这是孩子们写作时常常用到的一种方法，即把名人名言作为文章的开头引语，这样能使文章的角度站位更高，中心主题更为明确，也会让文章显得更有文采，起到画龙点睛的作用。如：“读书破万卷，下笔如有神。”可见书对我们多么重要啊！
4、巧设悬念式。即在开头设置一个悬而未决的问题，这样可以快速引起读者注意，激发读者兴趣，引起读者思考，同时增加文章的曲折性。这种开头的形式一般有三种：反问式开头、设问式开头、疑问式开头。
