问：鲁迅为什么会走上写作的路？对了，简单点！
- 答：鲁迅本东渡日本学医，后见日本华人对自己同胞的麻木，深贺亮感疗心胜于治伤，后决心弃医从文，转到回国，宴燃开始一文学创作之路。禅祥宽
- 答：我们老师也讲过，他去日本留学时，看了一部电影宴者辩（内容省略）看完后，非常晌缺的气愤，他觉得当一个医生可以救人，却救不了中国人的心，他要通过写作去击嫌拦打侵略者的嚣张气焰和挽救中国人的心！
- 答：鲁迅本来是想当医生，但因为看见中国人的麻木，清如胡觉得医生只能救治肉体，而笔却能像剑一样刺醒国人麻木的灵魂，从而嘲笑那些被权利，金钱冲昏的人，所以弃医从文，走上写作之路，希望唤醒更多国民的觉答拦醒橡坦。
- 答：鲁迅本来清如胡是想当医生，但因为看见中国人的麻木，觉得医生只能救治有限的病人，而笔却能像剑一样刺醒国橡坦人麻木的灵魂，所以弃医从文，走上写作之路，希望答拦唤醒更多国民的觉醒。
- 答：他小时候销燃家里还算富裕，早年他爹染病被中医给治坏了，于是乎中医无用的信念在他幼小的心灵扎根了。
他要学医。去外国学了西方的医术，怀着创业的梦想回国后……
所看到的中国人，愚昧，固守，封建，都有病，无药可救，这种病非得通过教育才可以治。
他决定用埋袜文字给大家洗脑。
他不停地写啊写，写啊写，直到初中高中的语文题目把中国孩子搞蒙了……
鲁迅先生写的文字，至今弯斗激好多人都不爱看
世人之爱，曾春国色，牡丹芙蓉，东瀛优女者，宜乎众矣 - 答：简单点啊？
恩，因为鲁迅之前本想医学救国。但是发现这条路走不通，他在日本的时候作为在日本人眼里弱小的中国人被高度歧视。当他看到一部关于中带厅国人被斩首的幻灯片的时候意识到，改变中国人的精神和灵魂才能真真正正救国。于是他决定回国开始弃医从文，销斗文学救亏行磨国。 - 答：鲁迅认为，当时的海外留学生中，有学医的，学法律的，学工程旅仔敬制造的等等，这些只能在某一领拆慎域有所作为，而不能改变人们的精神，要改变人们的精神，首推文艺。文艺能够提高人们的思想觉悟，能够把沉睡、麻木状态的人们唤醒，能够激发人们的爱国热情。这样，人们觉醒了，中国就有改变的希望了。
鲁迅先生认为，做医生只能够治好中国人的身体上的疾病，却无法令麻木不仁的老百姓清醒过来。所以他要用手中的笔治疗中国人的心理、精神上的麻木。所以他写出的文章往往都是振聋发聩和令戚兄人深思的！ - 答：鲁迅因走上写作道路的原因：鲁迅是1902年到日本留学的，他先是在东京学习，因为见到的“清国留学生”醉生梦死，不学无术，实在令他失望。感受到中国民众的愚昧、麻木，使他深感医学只能解救病人肉体的苦痛，要真正枝陵解救自己的民族，首吵洞先要救治人的精神，唤醒民众的觉悟。在中国被称为“东亚病夫”的黑暗年代，鲁迅抱着医学救国的热情东渡日本留学。
当他从电影中看到中国人被日寇砍头示众、周围却挤满了看到同胞被害而麻木不仁的人群的情景后，内心受到极大的震动，他觉得“凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众材料和看客，病死多少也不必以为不幸的”。
没过多久，鲁迅离开仙台医学专门学校，到了东京，联络了许寿裳等几个志同升搭枯道合的朋友，筹办文艺杂志。不久开始了他的文学创作生涯。后来他写了大量的杂文和小说，成为我国最伟大的现代文学作家。 - 答：1902年，他东渡日本，开始在东京弘文学院补习日态闷语，后来进入仙台医学专门学校。他之选择学医，意在救治像他父亲那样被庸医所害的病人，改善被讥为“东亚病夫”的中国人的健康状况。鲁迅想通过医学启发中国人的觉悟。但他的这种梦想并没有维持多久，就被严酷的现实粉碎了。在租拿日本，作为一个弱国子民的鲁迅，经常受到具有军国主义倾向的日本人的高度歧视。在他们的眼睛里，凡是中国人都是“低能儿”，鲁迅的解剖学成绩是59分，就被他们怀疑为担任解剖课的教师藤野严九郎把考题泄露给了他。这使鲁迅深感作为一个弱国子民的悲哀。有一次，在上课前放映的幻灯画片中，鲁迅看到一个中国人被日本军队捉住杀头，一群中国人却若无其事地站在旁边看热闹。鲁迅受到极大的刺激。这时他已经认识到，精神上的麻木比身体上的虚弱更加可怕。要改变中华民族在世界上的悲剧命运，首要的是改变所有中国人的精神，而善于改变中国人的精神的，则首先是文弊闭搭学和艺术。于是鲁迅弃医从文，离开仙台医学专门学校，回到东京，翻译外国文学作品，筹办文学杂志，发表文章，从事文学活动。在当时，他与朋友们讨论最多的是关于中国国民性的问题：怎样才是理想的人性?中国国民性中最缺乏的是什么?它的病根何在?通过这种思考，鲁迅把个人的人生体验同整个中华民族的命运联系起来，奠定了他后来作为一个文学家、思想家的基本思想基础。
基本上官方说法就是这样了
问：“写作” 是鲁迅的人生转折点，请概述他走上写作道路的原因？
- 答：因为鲁迅发现中国人的问题不在生病，身体上，而是在精神上，思想上，所以他选择了弃医从文
问：鲁迅为什么走上文学之道路?
- 答：原因：
鲁迅是1902年到日本留学的，他先是在东京学习，因为见到的“清国留学生”醉生梦死，不学无术，实在令他失望。
感受到中国民众的愚昧、麻木，使他深感医学只能解救病人肉体的苦痛，要真正解救自己的民族，首先要救治人的精神，唤醒民众的觉悟。在中国被称为“东亚病夫”的黑暗年代，鲁迅抱着医学救国的热情东好洞渡唤袜模日本留学。
当他从电影中看到中国人被日寇砍头示众、周围却挤满了看到同胞被害而麻木不仁的人群的情景后，内心受到极大的震动，他觉得“凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众材料和看客，病死多少也不必以为不幸的”。
没过多久，鲁迅离开仙台医学专门学校，到了东京，联络了许寿裳等几个志同道合的朋友，筹办文艺杂志。不久开始了他的文学创作生涯。后来他写了大量的杂文和小说，成为我国最伟大的现代文学作家。和缓 - 答：鲁迅原来想做实业，增强国森桐仔力，但是看到中国轮谨人的体魄不够健康（当时鸦片盛行，流行病盛行），于是鲁迅选择了学医，他来到日此汪本，在看教学片前放的新闻片时，他感觉到即使中国人有强健的体魄，但是没有思想，中国一样不能强大起来。当时鲁迅认为只有文艺能够改变人们的思想和观念，所以最终选择了文学道路。
- 答：感觉到即使中国人有强健的体魄，但是没有思想，麻木不仁,所以弃医从文
- 答：鲁迅原来想做实业轮谨，增强国力，但是看到中国人的体魄不够健康（当时鸦片盛行，流行病盛行），而且他父亲也死在庸医的手里，于是鲁迅选择了学医，他来到日本，在看教学片前放的新闻片时，他感觉到国人的麻木与冷漠，他更感觉到即使中国人有强健的体魄，但是没有思想，中国一样不能强大起来。当森桐仔时鲁迅认为只有文艺能够改变人们的思想和观念，只有文学才能警醒世人，所以最终选择了文学此汪道路。
- 答：鲁兆扮迅原名周树人，原本入设在日本本州岛东北部的仙台医学专科
学校学习医学，试图拯族扰灶救千万受苦受难民众。但一次观看战争纪录片，有一个场面：侵华战争中几个日本人屠杀中国人，在看的几个留学生却大李裤笑不止，完全没有羞耻感和祖国荣誉意识。鲁迅深感治疗国人的身体并不能救国，只有把千万国人的心灵呼唤起来才能有希望，所以他弃医从文，用他那深刻而血粼粼的文章来呼唤千万国民。 - 答：各位家长上午好，以下两件事情，请您落实:
1、还未接种第二针新冠疫苗的学生，国庆期间可安排打预防针，图一是医院的值班安排。
2、抽空在支付卖和宝的赣服通里缴纳第一轮课后服务费（9月6号至10月8日,10元一天，一共200元)，此项截止到中轮盯明天上午10点完成。
无需回复，请您认真查看并按时间节点完成，后桐喊台看的到大家的缴费情况 - 答：为耐慧了拯救民族的灵魂。
投笔从戎是不可以的，要投戎从笔！
用舆论的力量乎亩凳来警醒世人。特别是“哀其不幸，怒其不岁旅争”的人们。 - 答：这个问题鲁迅先生自己在他的<呐喊 自序>里说得很清楚,现摘要如下:
因为这些幼稚的知识，后来便使我的学籍列在日本一个乡间的医学专门学校里了。我的梦很美满，预备卒业回来，救治象我父亲似的被误的病人的疾苦，战争时候便去当军医，一面又促进了国人对于维新的信仰。我已不知道教授微生物学的方法，现在又有了怎样的进步了，总之那时是用了电影，来显示微生物的形状的，因此有时讲义的一段落已完，而时间还没有到，教师便映些风景或时事的画片给学生看，以用去这多余的光阴。其时正当日俄战争的时候，关于战事的画片自然也就比较的多了，我在这一个讲堂中，便须常常随喜我那同学们的拍手和喝采。有一回，我竟在画片上忽然会见我久违的许多中国人了，一个绑在中间，许多站在左右，一样是强壮的体格，而显出麻木的神情。据解说，则绑着的是替俄国做了军事上的侦探，正要被日军砍下头颅来示众，而围着的便是来赏悉含橡鉴这示众的盛举的人们。
这一学年没有完毕，我已经到了东京了，因为从那一回以后，我便觉得医学并非一件紧要事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著，是在改变他们的精神老洞，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺，于是想提倡文艺运动了。在东京的留学生很有睁旁学法政理化以至警察工业的，但没有人治文学和美术；可是在冷淡的空气中，也幸而寻到几个同志了，此外又邀集了必须的几个人，商量之后，第一步当然是出杂志，名目是取“新的生命”的意思，因为我们那时大抵带些复古的倾向，所以只谓之《新生》。
