问：校园生活作文提纲怎么写
- 答：我的初一生活是丰富多彩的，是丰盈充实的，是刻入我记忆中最美好的一页。
刚入初中，面对陌生的一切，一位和蔼可亲的老师把我领进了初一(1)班的大门，她告诉我们这就是我们的集体。于是，我就成了初一·一班的一名同学。
烈日炎炎下，严格的哨声，翻开了我初一运宏生活的第一页。三天的军训把我和同学之间的感情融合了，而这位可爱的教官在我的印象中，也添上了美好的一笔。这三天中有笑有泪，有苦有甜，一阵阵的欢笑，让我感觉这真是一个可爱的集体，一个可亲的班级旁漏册，我从心底里喜欢它。
军训过后，我步入了紧张的学习生活中，一位位可亲可爱的老师把一股股学习的欲望流入我的心田中，在我的心之峡谷里，栽上了一棵棵搜虚热爱学习的树。初一的学习很苦，也很累，但在这个温暖的大集体中，却充满了欢笑与欢乐，学习虽苦，但我心中却甜，精神却好，所以学习也就变为一件乐事了。我从心底里感觉这是在许多老师的`带领下的一个可爱的集体，我的学习也就不觉得苦了。
最是我难忘的是那次开运动会，我出了一次意外，也就是在那次我更感到了老师的关爱，集体的温暖。同学们一声声的关怀，老师们一句句的安慰，使我不再感到伤口的疼痛，而只感到一股股暖流正涌入我心灵的最深处，我感觉我与这个集体靠得更近了，与同学靠得更近了……不过这次我也为这个集体带来了一份很小的荣誉，我的解说获得一等奖，我知道这只是为集体带来的一点点回报……
这些只是美好的初一生活的一点插曲，这个集体给我带来了无比的欢乐，是我的生活更加充实，动人，愉快……
我的初一生活真是丰富多彩：军训、运动会、老师、同学……都在我的记忆中留下了最美好的回忆，令我永生难忘。
问：难忘的小学生活提纲怎么写？
- 答：写作思路：根据题目要求，可以以生活中某个相关事情作为主题，最后总结自己的感受。
六年的小学生活转瞬即逝，那是段难忘的岁月，蓦然回首，姿衡皮我们的小学生活犹如一幅五彩斑斓的画卷，记录着我们的酸甜苦辣。
六年的小学生活犹如一杯清香酸甜的柠檬茶，酸酸的，却时不时喝出无穷的韵味，那次拔河比赛，我们始终记住一句话“一鼓作气，再而衰，三而竭”。但是由于二班实力太强，而且在最紧要关头，我们班的大个子游长鑫摔了一跤，结果，我们班败了，那时的心呀，像被醋泡过似的，酸酸的。
六年的小学生活犹如一杯香甜可口的蜂蜜水，甜甜的，时不时品出甜蜜的喜悦，那次数学考试，我一路过关斩将，终于取得了胜利打了100分，老师的表扬、父母的夸奖、同学们的称赞……我呀，心里就像喝了蜜一样甜，美滋滋的。
六年的小学生活犹如一盘辣劲十足拦盯的辣椒菜，迹差时不时尝出辛酸的眼泪，体育、美术、音乐、科学、品德与社会要考，语文、数学、英语更不用说，我们疯狂地记、疯狂地背、疯狂地写、疯狂地学，就为了有个好成绩，有个好分数。
再见了，亲爱的老师，你那无怨无悔的教导，学生永生难忘……再见了，亲爱的同学，虽然要告别了，但我们那纯洁的友谊像一株百合，给我们留下了美好的回忆。
时间是一位心灵手巧的艺人，把我们六年的小学生活雕刻得完美无瑕，慢慢地印入我的脑海。 - 答：1.开头（可以查一查类似的开头，然后再自己写。可以先用抒情的比喻句，也可睁坦租以开门见山的概括一下文信稿章。）
2.事情的起因、时间、地点随便
3.事情经过，多用细节描写。
4.结果。
5.事情为什么难忘，从中你学到了什么或是感受到了什么。
亲，如果是只要提纲……没有悉兆文章我哪知道提纲呢~ - 答：1开头：可以用‘光阴似箭，如月如梭’之类的话直接点明主题，并可以再提段明出你要叙述的事情。
2叙雹碰述事情：写清楚时间、任务、地点、起因、经过、结果、为什么难忘等（多用些修辞手法会使文章更生动具体哦）。
3比较委婉的结尾。
楼主如果说要有特色的，建议还是直握肆告接找文章自己理一下好了~ - 答：开头（可以查一查类似的开头，然后再自判键己写。可以先用抒情的比喻句，也可掘祥巧以开门见山的概括一下文章。）
2.事宴雀情的起因、时间、地点随便
3.事情经过，多用细节描写。
4.结果。
5.事情为什么难忘，从中你学到了什么或是感受到了什么。
问：难忘校园生活提纲？
- 答：难忘校园生活银蚂谈，主要是回忆你的校园生活，可以写一些学校有趣的事情，还有你跟老师和同学发生的有趣锋碰的事情，还有一个就是你在物猜学校的经历。这些都是可以作为提纲。
- 答：学校就是我青春流淌过的河床，她承载了我的快乐忧伤；待到金榜题名时，故地重游莫相忘。
