小狗写作业的图片大全集

小狗写作业的图片大全集

问:图片上有一只小狗在看书,怎么看图说话?
  1. 答:一只纯黑色的小黑狗在摆着尾巴看书
  2. 答:我家有一只小狗,很喜欢看书,一天,它拿了一本《格林童话》,看得津津有味。
  3. 答:可见小狗也热爱读书,我们还有什么理由不读书呢?
  4. 答:一只可爱的小狗趴在漫画书上,细细的品味着漫画书里的有趣的东西,情不自禁的还摇摇尾巴
  5. 答:有一天我在图书馆,看书时,一只小狗趴在图书馆看书信尺,我当时前坦宏很奇怪,就问,小狗狗,你怎么还能看书呢?小狗狗回答说,因为毕竟人类,有知识我也要懂得更多知识来慧册帮助国家
  6. 答:图片上如果是一只小陪历狗在看书要看图说话的话,芦销搜可斗高以先看一下是在什么环境,比如说是早晨中午晚上,然后小狗是在什么地方看书,有没有树或者房子这样的东西慢慢的扩写开来
问:二年级作文小狗看图写话
  1. 答:看图写话的写作要求:
    1、开头空两格。有几幅图就写几个自然段。
    2、第一句要明确写清:什么时间、谁、在哪儿、干什么。
    3、通过仔细观察,展开想象,能够写出每幅图“最重要的情节”,必须详细写。
    正文:
    有一个中午,小狗小呆在湖边的桥上蹦蹦跳跳走着,嘴上还叼着一块香喷喷的骨头。
    清清的河水倒影着可爱的小呆,但它没有发现倒影。此时,它怀着轮歼开开心心的心情,因为小呆叼着大大的骨头,心想:我的骨头是最香的骨头,谁都没有我的好。
    走着走着,它觉得很奇怪,好像湖里有一只狗,难道是真的吗?于是小呆就趴下身子来看,小呆惊奇地发现那只狗和自己的外貌一样有斑点,一样的尾巴,难道它要抢小呆的骨头?小呆不相信,于是小呆就叫了几声“汪汪”。
    小呆想把那只狗咬死,于是小呆就扑了过去枝差,表情很凶的,又叫了几声“汪汪”。正在这时,骨头掉了,小呆试图用爪子捡,可是骨头还是没有捡到骨头,只见骨头远远飘去,小呆只好放弃了,接着小呆就恋恋不舍的离开了。
    回到家腊搭冲,小呆把这件事告诉了妈妈,小呆的妈妈告诉小呆:“不要被倒影所影响。”
    后来有一天,再在湖边走着,小呆发现了倒影,于是它想起了妈妈告诉自己的话,小呆终于明白了:不要受到别的东西的影响,以后小呆再也不会因为倒影而感到好奇了。
  2. 答:我戚耐家有一只可爱的小狗。
    它的耳朵长长的,眼睛黑黑的,它身上有一身的毛绒绒的白毛。高罩春
    它喜欢逗它,喜欢亲亲它,喜欢跟我玩飞盘。这就是它的爱号!
    看闷伍!这就是我家的小狗!
问:狗子在家监督小主人写作业,孩子的童年有只小狗伙伴是一种什么感受?
  1. 答:是一种非常孤独的感受,而这样的童年也特别的单调,并且也享受不到童年带来的欢乐。
  2. 答:我觉得是一种很幸福的感受,因为小狗可以当孩子的童年伙伴,孩子就不会寂寞了。
  3. 答:童年有狗狗陪伴的人,具备了抵抗孤独感、压槐卜力和不安的能力,长大之后性格活泼外向,能给孩子更加幸福的回忆,也让则手孩子懂得了互孙明嫌相陪伴、互相珍惜。
  4. 答:有小狗伙伴陪伴孩子的童年会过得很开心,伏顷哗它可以陪伴乎孙孩子一起长大,在孩子快放学缺行时,在门口等孩子,所以孩子的童年有一位小狗伙伴会感觉非常温暖和开心呢。
  5. 答:童年有小狗陪伴的人,狗狗在他们的童年中是很好的伙伴,在与小狗的相处中让孩子的好仿拆奇得到释放,父母也会备穗枣给孩子灌输狗狗是家人的思想,有时小狗不仅能照顾孩子,也能保族拍护孩子。小狗每天陪伴在孩子身边给孩子带来快乐,让孩子高高兴兴的成长。
  6. 答:其实也是一种非常孤独的感受,因为并没有一个人可以和他作为朋友,但是他会变得非常善良。
  7. 答:可以说穗裂搭是特别幸福的一种感源罩受,因为小狗可以成为孩子的猜拿玩伴,孩子在困了累了的时候跟小狗玩一玩,就会精神抖擞。
  8. 答:就会觉得特别开心吧,因为小狗也能够陪伴着孩子,会让孩子感觉到非常温暖吧。
  9. 答:会很高兴吧,因为小狗既是自己的玩伴,又能够听自己说一些内心当中最深处的话,是自己最好的朋友。
小狗写作业的图片大全集
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